Multiplikatoren-Weiterbildung

Auf dieser Seite möchten wir die Multiplikatoren-Weiterbildung „Umgang mit herausforderndem Verhalten” vorstellen.

Multiplikatorenfortbildung "Umgang mit herausforderndem Verhalten 2.0"

Auf dieser Seite möchten wir die Multiplikatoren-Weiterbildung „Umgang mit herausforderndem Verhalten 2.0” vorstellen.

Die Weiterbildung

Herausforderndes Verhalten von Menschen mit Behinderung bringt das Umfeld immer wieder an Grenzen, der eine oder andere “Systemsprenger” sogar ganze Systeme. Hilflos stehen wir z.B. selbst- oder fremdverletzendem Verhalten gegenüber.

Das Thema Herausforderndes Verhalten beschäftig viele Einrichtungen. Ein einzelner pädagogischer Tag oder ein einzelner Fortbildungstag ist oft keine nachhaltige Lösung: zu kurz, zu intensiv, zu schnell vergessen.

Diese Multiplikatoren-Weiterbildung will den Teilnehmer:innen über ein Jahr vertiefte Kenntnisse zu herausforderndem Verhalten vermitteln und sie so befähigen, den Umgang mit herausforderndem Verhalten an ihren oder auch fremden Einrichtungen nachhaltig zu verbessern und/oder andere zu schulen.

Die Fortbildung beschäftigt sich vor allem mit dem herausfordernden Verhalten von Personen mit geistiger Behinderung, Autismus und/oder Einschränkungen in der Kommunikation. Vieles lässt sich sicherlich auch auf andere Personenkreise übertragen.

Die Weiterbildung

Herausforderndes Verhalten von Menschen mit Behinderung bringt das Umfeld immer wieder an Grenzen, der eine oder andere “Systemsprenger” sogar ganze Systeme. Hilflos stehen wir z.B. selbst- oder fremdverletzendem Verhalten gegenüber.

Das Thema Herausforderndes Verhalten beschäftig viele Einrichtungen. Ein einzelner pädagogischer Tag oder ein einzelner Fortbildungstag ist oft keine nachhaltige Lösung: zu kurz, zu intensiv, zu schnell vergessen.

Diese Multiplikatoren-Weiterbildung will den Teilnehmer:innen über ein Jahr vertiefte Kenntnisse zu herausforderndem Verhalten vermitteln und sie so befähigen, den Umgang mit herausforderndem Verhalten an ihren oder auch fremden Einrichtungen nachhaltig zu verbessern und/oder andere zu schulen.

Die Fortbildung beschäftigt sich vor allem mit dem herausfordernden Verhalten von Personen mit geistiger Behinderung, Autismus und/oder Einschränkungen in der Kommunikation. Vieles lässt sich sicherlich auch auf andere Personenkreise übertragen.

2.250,00 €

inkl. 19% MwSt.

Neue Fortbildung

Seit 2021 bieten wir Materialien und Fortbildungen zum Thema Herausforderndes Verhalten an. Die theoretischen Grundlagen zum Thema herausforderndes Verhalten haben sich in der Zeit weiterentwickelt, wir komnten neue Erkenntnisse sammeln. Hinzu kommt, dass unser neues Medienportal uns viel mehr Möglichkeiten bietet, die wir auch unseren Fortbildungsteilnehmern nicht vorenthalten möchten.

Im neuen Layout haben wir die neuen Erkenntnisse und das Medienportal eingearbeitet, wobei die Multiplikatoren – Fortbildungsreihe ihr bewährtes Format beibehält: Die Teilnehmenden arbeiten an 6 Terminen in synchronen Online-Sitzungen. Mithilfe eines neu Entwickelten Arbeitshefts werden theoretische Grundlagen asynchron eigenständig erarbeitet. Die eigene Fallarbeit ist weiterhin ein fester Bestandteil der Multiplikatoren Fortbildung, um das Gelernte, auch mit der überarbeiteten neuen Systematik, direkt praktisch zu erproben.

Multiplikatoren-Weiterbildung 1.0 und 2.0 im Vergleich

bisher

HV 2.0

1. Stundenanzahl insgesamt

55

105

1.1 davon online live

28

45

1.2 davon asynchron

27

60

2.0 Bereitstellung der Videos und Handouts

mittels Padlet

mittels digitalem Arbeitsheft

2.1 Videos

lange Präsentationen (jede ca. 1,5h), aufeinander aufbauend. Die Freischaltung erfolgt nach und nach

Kurze Videos ermöglichen gezieltere Auswahl; Flexibleres Lernen möglich, da alle Inhalte von Anfang an zur Verfügung stehen.

2.2 Nutzung der Videos für beratende Zwecke

nicht möglich/ nicht gestattet Ein kostenpflichtiges Schulungsvideo kann erworben werden (ist nicht im Fortbildungspreis enthalten.)

Viele der Videos können und dürfen für eigene Beratungen genutzt werden.

2.2 Zugang zum Medienportal

—–

ja mit mehreren hundert Videos QR-Code führt zum Medienportal, Eingabe von Buchstabencodes führt zum jeweiligen Video;

2.2 Handouts

ausgedruckt im Ordner, eigene Ergänzungen erfolgten handschriftlich

mittels digitalem Arbeitsbuch

2.3 digitales Arbeitsbuch

—-

Arbeitsbuch kann digital verwendet werden. Eigene Ergänzungen können digital (z.B. mit Goodnotes) gemacht werden. Je nach Vorliebe kann das Buch auch ausgedruckt verwendet werden

Beratungstasche

im Preis enthalten

NICHT im Preis enthalten Kann bei der Anmeldung zum vergünstigten Preis erworben werden. Im Preis enthalten sind: 1x 10er Set DIP-HV 1x 3er Set Plakat A3 HV beobachten, verstehen, verändern 1x Einzelexemplar Plakat A1 HV beobachten, verstehen, verändern 

4.0 Preis exclusive Beratungstasche, inklusive Fortbildungsunterlagen

1350, 00 €

(für 55h Weiterbildung)

2250 €

(für 105 h Weiterbildung)

Warteliste

Die aktuellen Terminreihen sind ausgebucht. Wir planen neue Terminreihen für 2026.

Ihr könnt euch auf die Warteliste setzen lassen, um eine Chance auf Nachrücker-Plätze zu haben und die Möglichkeit zur Buchung zu bekommen, bevor die Terminreihe öffentlich buchbar gemacht wird.

Wir schreiben die Warteliste mit einem Link zur Buchung an..

  • wenn ein Platz einer ausgebuchten Terminreihe spontan wieder frei wird.

  • bevor eine neue Terminreihe veröffentlicht wird. Ihr könnt euch also anmelden, bevor die Terminreihe öffentlich buchbar ist.

Die Möglichkeit zur Anmeldung besteht jeweils für alle Personen auf der Warteliste, ein Platz ist also nicht garantiert.

Alternativ könnt ihr auch unsere Benachrichtigungsfunktion nutzen, um per E-Mail benachrichtigt zu werden, sobald eine neue Terminreihe öffentlich buchbar gemacht wurde.

Ziele​

Die Fortbildung soll die Teilnehmenden befähigen, als Expertinnen und Experten zum Thema Herausforderndes Verhalten an der eigenen oder auch fremden Einrichtungen tätig zu werden, indem sie ihr Wissen weitergeben und ihr Kollegium beraten, sowie herausfordernde Klientinnen und Klienten unterstützen. Ziele der Fortbildung: Die Teilnehmenden kennen und verstehen Ursachen, Auslöser und Funktionen von herausforderndem Verhalten und können im Rahmen von Fallbesprechungen das herausfordernde Verhalten der Person besser analysieren und geeignete Lösungsideen entwickeln. Sie sind in der Lage ihr Wissen in der eigenen Einrichtung zu multiplizieren und ihr Arbeitsumfeld im Rahmen kollegialer Beratung darin zu unterstützen, herausforderndes Verhalten zu vermeiden.

Zielgruppe

Diese Weiterbildung ist eine Multiplikatoren-Weiterbildung. Wir geben dir in dieser Weiterbildung das nötige Wissen und Handwerkszeug mit, um deinerseits weitere Personen in deiner oder fremden Einrichtungen zu schulen. Unsere Multiplikatoren-Weiterbildung richtet sich direkt an Fachkräfte aus den Bereichen Frühförderung, KiTa, Therapie und Sonderpädagogik, die ihr dabei erworbenes Wissen im Rahmen von Beratung oder Fortbildung weitergeben wollen. Sie ist nicht für familiäre Bezugspersonen geeignet! Wir behalten uns vor, Anmeldungen von Personen die diese Voraussetzungen nicht erfüllen zu stornieren. Wir bitten um dein Verständnis.

Alle Infos auf einen Blick

Wir haben alle Infos zur Multiplikatoren-Weiterbildung auf einer TaskCard-Pinnwand für euch zusammengetragen. Schaut gerne auch dort nach aktuellen Infos!

Flyer zum Herunterladen

Die wichtigsten Infos in einem PDF-Flyer zum Herunterladen und Ausdrucken

Neues Material

DIP-HV

In der Fortbildung lernst du das DIP-HV, ein Heft zur Diagnostik und Interventionsplanung bei Herausforderndem Verhalten kennen und füllst es für eigene Fälle aus.

Das Arbeitsheft zur Fortbildung

Du bekommst ein Arbeitsheft (zum Ausdrucken oder zur Nutzung z.B. in GoodNotes). Darin sind die Inhalte der Fortbildung strukturiert dargestellt und werden durch viele kleine Erklärvideos vermittelt. Zu den Videos kannst du dir im Arbeitsheft Notizen machen, manchmal gibt es auch einen Arbeitsauftrag.

Das Format hat folgende Vorteile:

  • Du kannst dir das Wissen zu deinen bevorzugten Arbeitszeiten aneignen (du musst weniger festgelegte Termine planen).
  • Du kannst in Häppchen oder am Stück lernen – in deinem eigenen Tempo.
  • Je nach Vorwissen und Interesse kannst du Themen überspringen oder vertiefen.
  • Die Videos kannst du zur Multiplikation an deiner Schule in Fortbildungen oder Beratungen einsetzen.

Asynchrone Lerninhalte erarbeiten mit dem Arbeitsheft

Die wichtigsten Infos in einem PDF zum Herunterladen und Ausdrucken.

So geht’s:

Die Referent:innen

Nina Fröhlich​

Nina Fröhlich arbeitet als Sonderschullehrerin an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Baden-Württemberg. Dort ist sie in der Beratungsstelle für UK, Autismus und Verhalten eingesetzt. Daneben ist sie Fortbildnerin u.a. für Lehrkräfte in Baden-Württemberg und für die Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation.

Claudio Castañeda​

Claudio Castañeda arbeitet für die Lebenshilfe Köln in der Beratungsstelle Kommunikation & Verhalten (BeKoVe). In seiner Arbeit berät und begleitet er Menschen mit Behinderung und deren Umfeld (Familien und Einrichtungen) bei Fragen rund um die Themengebiete Unterstützte Kommunikation (UK) und Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen.

Anke Pieper

Anke Pieper ist UK-Coach und arbeitet als freiberufliche Referentin schwerpunktmäßig zu den Themen Unterstützte Kommunikation & Autismus. Daneben berät sie Familien und Einrichtungen. Sie ist Fach-Referentin der Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation und Absolventin der ersten HV Multiplikatoren-Weiterbildung. (Darüberhinaus ist sie Mutter einer erwachsenen unterstützt sprechenden Tochter aus dem Autismusspektrum).

Holger Mülling

Holger Mülling arbeitet bei der Lebenshilfe Köln als 2. Mitarbeiter der BeKoVe Beratungsstelle Kommunikation und Verhalten und Berät in diesem Rahmen Familien und Institutionen zu den Themengebieten Unterstützte Kommunikation und Strukturierung und Verstehenshilfen auch im Kontext mit herausforderndes Verhalten.

Steffi Adolph

Steffi Adolph arbeitet bei der Lebenshilfe Köln als 3. Mitarbeiterin der BeKoVe Beratungsstelle Kommunikation und Verhalten und Berät in diesem Rahmen Familien und Institutionen zu den Themengebieten Unterstützte Kommunikation und Strukturierung und Verstehenshilfen auch im Kontext mit herausforderndes Verhalten.

Das Format

Jede Reihe wird von zwei Referent:innen betreut. Diese führen durch die synchronen Online-Module. Welche zwei Referent:innen die jeweilige Reihe betreuen, erfährst du im Shop unter den Produktinfos jeder Reihe und auf dem jeweiligen Infoflyer. In den asychronen Teilen werden dich viele kleine Videos beim Lernen unterstützen.

Online-Seminar

Die Fortbildung besteht zum einen Teil aus Online-Seminaren, die zu festen Terminen stattfinden und an denen alle Teilnehmenden mitein- ander und mit den Referent:innen ins Gespräch kommen

Asynchrone Module

Den anderen Teil der Fortbildung bildet das Arbeitsheft, welches du zu der Fortbildung bekommst (zum Ausdrucken oder zur Nutzung z.B. in GoodNotes). Darin sind die Inhalte der Fortbildung strukturiert dargestellt und werden durch viele kleine Erklärvideos vermittelt. Zu den Videos kannst du dir im Arbeitsheft Notizen machen, manchmal gibt es auch einen Arbeitsauftrag. 

Inhalte der Fortbildung

Jede Reihe wird  von zwei Referierenden betreut. Diese führen durch die Online Module. In den asychronen Teilen sind immer Claudio Castañeda und Nina Fröhlich zu sehen. Welche zwei Referierenden die jeweilige Reihe betreuen, findet sich im Shop Produkt und auf dem jeweiligen Infoflyer.

Online-Seminar

Die Fortbildung besteht zum einen Teil aus Online-Seminaren, die zu festen Terminen stattfinden und an denen alle Teilnehmenden mitein- ander und mit den Referent:innen ins Gespräch kommen

Videopräsentation

Den anderen Teil der Fortbildung bilden Videopräsentationen, sogenannte “asynchrone” Module. Die Teilnehmenden erhalten Zugang zu Videos, die sie sich in einem festgelegten Zeitraum zu einer beliebigen Zeit anschauen können.

Inhalte der Fortbildung

Der Start

Online-Fortbildung

Verhalten beobachten

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Risikofaktoren

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Emotionale Entwicklung

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Kooperation

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Bedürfnisse

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Stress und Krisen

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Diagnostik zusammenfassen

Online-Fortbildung

Wie funktioniert Erziehung?

Online-Fortbildung

Methoden Teil 1

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Bildungsplanung Teil 1

Online-Fortbildung

Methoden Teil 2 (Krisen)

Asynchron mit dem Arbeitsheft

Bildungsplanung Teil 2

Online-Fortbildung

Konzeption

Online-Fortbildung

Zusammenarbeit

Online-Fortbildung

Module

Der Start (Online-Seminar)

Den anderen Teil der Fortbildung bilden Video Präsentationen, sogenannte "asynchrone" Module. Die Teilnehmenden erhalten Zugang zu Videos, die sie sich in einem festgelegten Zeitraum zu einer beliebigen Zeit anschauen können.

Verhalten verstehen (Videopräsentation)

Was ist herausforderndes Verhalten (Begriffe, Definitionen, Literatur)? Warum die klassische Pädagogik versagt, Ursachen von HV, Funktionen von HV als Schlüssel zur Lösung

Stress und Krisen (Videopräsentation)

Das Stress-Modell erklärt, wie eine erhöhte Erregung zu herausforderndem Verhalten und ernsten "Ausrastern", zu Krisen, führen kann.

Fall-Besprechung (Online-Seminar)

Fragen und Austausch zu den Modulen 2+3
Fallbesprechungen zu herausforderndem Verhalten als Methode und in Gruppenarbeiten zu eigenen Fällen.

Methodenkoffer 1 (Videopräsentation)

Zeit für Ideen mit denen langfristige Veränderungen beim Verhalten erreicht werden können: Veränderungen am Setting und bei den Bezugspersonen. Außerdem geht es darum, das Verstehen und die aktive Kommunikation zu unterstützen.

Fallbesprechung (Online-Seminar)

Fragen und Austausch zu Modul 5 Fallbesprechungen mit Weiterarbeit in Gruppen zu den eigenen Fällen.

Methodenkoffer 2 (Videopräsentation)

Der Umgang mit Krisen: Ziel ist es immer, Krisen zu verhindern. Aber weil uns das nicht immer gelingen wird, müssen wir uns gut vorbereiten, damit wir wissen, was wir im Notfall tun können.

Beratung (Online-Seminar)

Fragen und Austausch zu Modul 7 Beratung zum Thema herausforderndes Verhalten gestalten (kollegiale Beratung, Gesprächsführung, Dokumentation und Anschauungsmaterialien)

Konzeption (Onlne-Seminar)

Den letzten Themenschwerpunkt bildet die Multiplikation des Themas in der eigenen Einrichtung. Die Gruppe entwickelt Ideen, wie interne Fortbildungen und Fallbesprechungen durchgeführt werden können.

Reflexion (Online-Seminar)

Reflexion - 1 Jahr danach: Die Teilnehmenden tauschen sich über ihre Erfahrungen im Umgang mit Herausforderndem Verhalten, der Beratung und Fortbildung in ihren Einrichtungen aus.

Termine

Die aktuellen Terminreihen sind ausgebucht. Wir planen neue Terminreihen für 2026.

Ihr könnt euch auf die Warteliste setzen lassen, um eine Chance auf Nachrücker-Plätze zu haben und die Möglichkeit zur Buchung zu bekommen, bevor die Terminreihe öffentlich buchbar gemacht wird.

Wir schreiben die Warteliste mit einem Link zur Buchung an..

  • wenn ein Platz einer ausgebuchten Terminreihe spontan wieder frei wird.

  • bevor eine neue Terminreihe veröffentlicht wird. Ihr könnt euch also anmelden, bevor die Terminreihe öffentlich buchbar ist.

Die Möglichkeit zur Anmeldung besteht jeweils für alle Personen auf der Warteliste, ein Platz ist also nicht garantiert.

Alternativ könnt ihr auch unsere Benachrichtigungsfunktion nutzen, um per E-Mail benachrichtigt zu werden, sobald eine neue Terminreihe öffentlich buchbar gemacht wurde.

Zeitraum: Dezember 2025 - Juni 2026

Referent:innen (Online-Module): Anke Pieper, Steffi Adolph

Details & Buchung Terminreihe 1

Synchrone Module

Die anderen Module erarbeitest du in deinem Tempo mit dem Arbeitsheft. Umfang ca. 60 Stunden.

Nr. Name Datum und Uhrzeit Typ
1
Modul 1: Der Start

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
2
Online Sprechstunde

Umfang: 1,5 Std.

Online-Sprechstunde (Teilnahme Optional)
3
Online Sprechstunde

Umfang: 1,5 Std.

Online-Sprechstunde (Teilnahme Optional)
4
Modul 8: Diagnostik zusammenfassen / Modul 9: Wie funktioniert Erziehung?

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
5
Modul 11: Bildungsplanung Teil 1

Umfang: 3 Std.

Online-Fortbildung
6
Modul 13: Bildungsplanung Teil 2

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
7
Modul 14: Konzeption

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
8
Modul 15: Zusammenarbeit

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
Terminübersicht und Infos als PDF herunterladen

Zeitraum: Dezember 2025 - Juli 2026

Referent:innen (Online-Module): Anke Pieper, Steffi Adolph

Details & Buchung Terminreihe 2

Synchrone Module

Die anderen Module erarbeitest du in deinem Tempo mit dem Arbeitsheft. Umfang ca. 60 Stunden.

Nr. Name Datum und Uhrzeit Typ
1
Modul 1: Der Start

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
2
Online Sprechstunde

Umfang: 1,5 Std.

Online-Sprechstunde (Teilnahme Optional)
3
Online Sprechstunde

Umfang: 1,5 Std.

Online-Sprechstunde (Teilnahme Optional)
4
Modul 8: Diagnostik zusammenfassen / Modul 9: Wie funktioniert Erziehung?

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
5
Modul 11: Bildungsplanung Teil 1

Umfang: 3 Std.

Online-Fortbildung
6
Modul 13: Bildungsplanung Teil 2

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
7
Modul 14: Konzeption

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
8
Modul 15: Zusammenarbeit

Umfang: 8 Std.

Online-Fortbildung
Terminübersicht und Infos als PDF herunterladen

Termine aller Reihen zum Herunterladen

Terminreihe 12

Alle Termine als PDF zum herunterladen

Terminreihe 11

Alle Termine als PDF zum herunterladen

Warteliste​: Multiplikatoren-Weiterbildung

Umgang mit herausforderndem Verhalten

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Über diese Warteliste

Diese Warteliste ist für Personen, die sich bereits entschieden haben die Multiplikatoren-Weiterbildung „Umgang mit herausforderndem Verhalten” bei nächster Gelgenheit zu besuchen. Ihr erhaltet entsprechend euerer Wartelisten-Position eine Chance eine neue Terminreihe zu buchen, oder nachzurücken, bevor die Terminreihe öffentlich buchbar ist.

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